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yzc577亚洲城“彰显个性 多元发展”之路(二)
【字体: 】  【编辑日期:2014/6/20】  【来源:ca88亚洲城娱乐】  【作者:第yzc577亚洲城学】  【点击次数:

yzc577亚洲城“彰显个性 多元发展”之路(二)

多元发展,人人皆可成才

2008年,合肥市yzc577亚洲城着手创办省级师范高中,以此为契机,学校从教育的本质出发,确立了“为学生一生的发展、幸福奠基”的办学理念,明确了“彰显个性,多元发展”的办学特色,统一了yzc577亚洲城的办学目标:以发展为龙头,以奉献为导向,以爱生为尽责,以素质为杠杆,以团结为力量,以和谐为中心,爱校敬业,谋求yzc577亚洲城的崛起。“这是从未来社会人才的需求考虑,根据学校历史、现状以及学生的实际情况,深思熟虑后的成果。”蒋梅梅校长介绍说。

“虽然我们没有名校的光环,但我们也可以有自身特色和品牌,每个学生的潜力不同,所适合的方向也不同,我们始终相信人人皆可成才,适合的教育才是最好的教育,因此学校坚持面向中等分段、面向工薪阶层面向特长学生”。 “低进高出,高进优出,让每一个学生都获得成功”是yzc577亚洲城秉承的办学思想,为学生的终身发展铺路奠基,树立学生的人格优势、心理优势和职业优势。

与其他高中不同,进入yzc577亚洲城的学生会在高一时统一学习学校文化及艺术课程,高一学期末时学校会进行分流,学生可根据自身的特长爱好选择文、理科以及艺术、体育类,高二开始学生便“术业有专攻”学习不同的课程。针对选择艺术类的考生,除了艺术辅导,学校会在高三下学期专攻文化课程学习,让每一个艺术类学生同样能有良好的知识文化水平。“这样的模式与现在某些大学的课程设置类似,先进行大类学习,再根据自身情况自主选择,这确保了学生能认清自身情况,自主选择发展道路,给每一个学生成才成功的机会。”夏怀东副校长说。

适合的教育才是最好的教育,怎样才能根据学生的情况提供适合的教育呢?yzc577亚洲城也有自己的思考和尝试。夏怀东副校长介绍说:“学校扎根课堂教学改革,用改革理念支撑质量的全面提升,在保证学生全面完成国家规定的文理等各门课程学习的同时,努力探索以学生自主学习、合作学习和研究性学习为主的学习方式。”

为此,yzc577亚洲城制订了“学分认定管理方案”,“综合实践活动实施方案”,“高中新课程开设计划表”,创造条件开设丰富多彩的选修课程,提高课程的选择性,以给学生全面而有个性的发展选择的机会。在校本课程的研究上,yzc577亚洲城注重把课题研究与学科教学、教材建设与教研活动有机地结合起来,注重“两个增加、一个减少”,即增加学生思维与活动、增加学生自主学习;减少教师讲授时间,给学生更多的主动学习的时空。

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